谨防思维定势对物理的“负迁移”影响

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对学生常见的由思维定势导致的错误实例进行深入分析,找出了思维定势的产生原因,给出了避免思维定势“负迁移”的方法,为一线教学提供建议。 This paper analyzes the students’ common mistakes caused by the tendency of thinking, finds out the reason of the thought, gives the way of avoiding thinking and negative transfer, and provides suggestions for the frontline teaching.
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