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幼儿教育是我国教育的基石,一旦幼儿教育无法有效落实,教育就如同缺失良好地基的高层建筑。缺失艺术熏陶的幼儿,犹如折翼的天使,无法遨游在更为美妙的天地之间。本文通过农村幼儿艺术教育发展现状及农村幼儿艺术教育发展方略两个方面进行探究,以期为推动我国农村幼儿教育良性发展,提供行之有效的理论参考依据。
农村幼儿艺术教育发展现状研究
【摘 要】
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幼儿教育是我国教育的基石,一旦幼儿教育无法有效落实,教育就如同缺失良好地基的高层建筑。缺失艺术熏陶的幼儿,犹如折翼的天使,无法遨游在更为美妙的天地之间。本文通过农村
【机 构】
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长春师范大学音乐学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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吉林省教育学会2016年厅级重点课题“吉林省农村幼儿艺术教育研究”
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