摘 要:新课改要求数学教学引入探究性学习,探究性学习首次成为我国基础教育课程改革的一大亮点.现实生活中离不开数学,学习数学要把培养学生发现问题、解决问题的能力放在更重要的地位,这已成为当今人们的共识.笔者就数学探究性学习能力的培养探索了多年,现将探索学习过程中的点滴体会与同行们浅析、探讨.关键词:数学 探究 能力一、探究性学习的必然性把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点,是我国基础教育
【正】 置身于势不可挡对外开放新浪潮,放眼中大经济文化建设事业,犹如惯于在内河航行的船队,明天就要出洋远征,怎奈何大风大浪的搏击?正处于深化改革、调整结构关键时期的中
为了加强对食品生产加工企业使用添加物质的监督管理，遏制食品企业滥用食品添加剂和非食品原料的违法行为，国家质检总局前不久制定了《食品生产加工企业食品添加物质使用备案管
作为德国两大工业保险公司之一的格宁保险公司,进入中国已有4年。虽然目前这家公司尚未取得在中国经营业务的营业执照,但长久的等待似乎并未影响格宁在中国发展的信心。因为,
传统的教育方式，作业布置以基础知识内容为主。在重视提高学生全面素质的今天。这种做法已显得不合时宜，作业布置要在注重基础知识的同时还应注意能力的测试。例如，在学习完初一
在历年各省市的数学高考试题中，我们不难发现：不等式恒成立问题是历年高考的热点问题，经久不衰，不等式恒成立问题常常在知识网络交汇点处设置，它可以与主干知识如函数、导数、数列、三角函数、解析几何等整合在一起，里面又涉及到不等式证明问题和参数取值范值问题，有效地检测中学生对中学数学知识中蕴涵的数学思想和方法的掌握程度，考查了综合、灵活运用知识的能力。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以
【正】 朱总理访问德国期间,向德国工商大会的六百多位企业界人士发表演讲,阐述了中国经济发展的三个重要趋势: 第一,中国的经济结构将进行更大的调整。在继续发展传统产业的
“提升产品质量，保障食品安全，是关系到群众切身利益的民生工程，不能仅依靠突击检查和整治，我们经过多方面积极探索，建立和完善了产品质量的长效监管机制。”杭州市质量技监局拱墅
实训课程是提高学生专业技能的重要课程,是高职院校教学工作的重点内容,但对于当前多数高职院校的教学现状来说,建筑专业实训教学仍存在着很多问题。针对这些问题提出了一些