【摘 要】
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数学教学,不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能,更重要的是在教学过程中让学生经历知识再发现的过程,不断增强探索的信心和积极性,教师应以教会学生思考、学习、应用为
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数学教学,不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能,更重要的是在教学过程中让学生经历知识再发现的过程,不断增强探索的信心和积极性,教师应以教会学生思考、学习、应用为目标,为学生今后的学习打下基础。把课堂还给学生,让学生成为真正的学习的主人。一、拓宽解决途径,张扬学生个性思维
Teaching mathematics, not only to teach students the necessary basic knowledge and basic skills, more importantly, in the teaching process so that students experience the process of knowledge rediscovery, continue to enhance the confidence and enthusiasm for exploration, teachers should teach students to think, learn, Application as the goal for the students to lay the foundation for future learning. Return the class to students and make them real masters of learning. First, broaden the solution to publicity students personality thinking
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他很普通,走在人群中,也许并不能引起你的注意:他很不普通,走进他的生活,你便能感到心灵的震撼。他。就是宜春市袁州区慈化中心小学五(1)班的易伟同学。
He is very ordinar
夜已深,灯还亮着,只听见手指击打键盘的声音。鸡未鸣,灯已亮了,只看见凝神批改作业的身影。就这样,日复一日,年复一年,严寒酷暑,从未间断地度过了十八个年头。十八年如一日,
随着新课改浪潮轰轰烈烈的到来,教师必须紧随时代的步伐,学习新课程。走进新课程。《语文课程标准》为中学语文教学的整体深化改革指明了方向,同时也引导我们要优化语文作业,重新审视作业的重要性。过去,在应试教育的背景下,教师课上一味灌输知识,下课一味地展开题海战术。大量无效的、刻板的训练题成了加重学生负担的根源之一。然而,在这种针对性很强的训练中,学生真正解决问题的能力被忽视了,创造性思维被冻结了。随着新
功能性矫治器至今已有100多年历史。用于治疗安氏Ⅱ类错牙合较常见的是活动功能矫治器,如activator、Frankel、Bionator、Twinblock等,体积大,异物感强,治疗时间长,在一定程度上影响患者学习和生活,难以取得良好的合作,从
咱们107班在学校很有名气。三位“大明星”是咱们班的“土特产”。
We 107 class in school is very famous. Three “big star ” is our class “native products ”.
百字作文获大奖 有个名叫郦思哲的小男生,在浙江省诸暨市城东小学上学。他上一年级时,写了一篇短短的作文—— 妈妈回来了 前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好;因为妈妈在家里会给我读书…… 妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,就是一种想哭的感觉。 这篇作文
开牙合在临床上比较少见。成年后继发的开牙合多因下颌第三磨牙前倾或水平阻生引起,但上下颌第三磨牙都已从正常位置萌出后自发开牙合的病例罕见报道。现将笔者收治的1例报告如
背诵,是学习,特别是语文学习的重要手段和方式,因为背诵可以“丰富语言的积累、培养语感”。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,
原苏联教育家赞科夫说过:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”从教十余年,自认为这一方面做得不错,但那一堂英语复习课却深深地触动了我……那是临近
韩寒最近要拍电影了,在另一位《小时代3》都要拍完的时候。我对韩寒最初的印象,并不是他的书。知道他,是在初高中的样子,当时他经常出现在娱乐新闻里,发专辑,和女明星闹绯闻,