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<正>始终关注学生的课堂情绪,并采取积极有效的干预策略是教师义不容辞的职责。当然,这种干预要尊重规律,实施"健康课堂管理",促使学生始终保持着良好的情绪状态,始终将注意力聚焦到有效的学习活动上来,不断地提高学生课堂活动的生命质量。一、察——察言观色,准确把握主体的情绪状况课堂观察是干预的第一步。只有了解学生的言谈举止,才能分析学生的心理状态,从根本上找到不良情绪