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用仿创开启写话之门——低段随文仿写初探
用仿创开启写话之门——低段随文仿写初探
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjdrm225411
【摘 要】
:
一直以来语文课的概念无非是教会学生听、说、读、写。然而这看似容易的四个字对于所有的语文老师而言却是一个难题。尤其是“写”?。如何让学生会写、有话写、喜欢写。这肯定
【作 者】
:
王燕鸿
【机 构】
:
四川省成都市武侯区成都市三河小学校
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2015年16期
【关键词】
:
写话
仿写
语文老师
学生会
语文课
“写”
孩子
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一直以来语文课的概念无非是教会学生听、说、读、写。然而这看似容易的四个字对于所有的语文老师而言却是一个难题。尤其是“写”?。如何让学生会写、有话写、喜欢写。这肯定让每一个语文老师都头痛过。如何培养孩子的写话兴趣让他们爱上写话呢?下面就是我对低段写话的一些认识和看法.
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