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让辩论“激活”初中政治课堂
让辩论“激活”初中政治课堂
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcg512
【摘 要】
:
在新课标下,教材是越改越活,但是教法却越来越难.针对这些问题,笔者对社会调查、课堂辩论、小品表演等能够激发学生兴趣、增强学生体验和感悟能力的课堂教学先后进行了积极的
【作 者】
:
薛红
【机 构】
:
江苏省泗阳县实验初级中学
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
课堂辩论
激活
初中
学生兴趣
学生体验
小品表演
社会调查
课堂教学
感悟能力
新课标
增强
问题
教法
教材
激发
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在新课标下,教材是越改越活,但是教法却越来越难.针对这些问题,笔者对社会调查、课堂辩论、小品表演等能够激发学生兴趣、增强学生体验和感悟能力的课堂教学先后进行了积极的尝试和探索.
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