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新疆普通话培训测试工作开展已有15年,取得了较为显著的成绩,但也存在一些亟待解决的问题.本文全面梳理了新疆普通话培训测试工作的现状、制度建设、测试员队伍建设、教材编制等，指出其存在测试员本身业务水平较低、学术研究交流缺失、测试员评分时出现问题等，提出省级普通话水平测试员的队伍建设策略研究、新疆各类使用汉语群体普测问题研究和各测试项问题策略研究,为更深入细致地开展此项工作确定目标.