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至2016年12月,全面二孩政策已经开放将近一年,越来越多的家庭迎来了二孩。而由生二孩所带来的家庭格局变化使二孩家庭面临众多挑战,同时也激发了一系列新问题。本文以东莞市为例,通过三部分来进行阐述。第一部分阐述在此背景下家庭教育主要存在的问题;第二部分是分析这些教育问题出现的原因;第三部分探讨适合“头生子”成长的家庭教育,从而让孩子们在良好的家庭环境中健康成长。