【摘 要】
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思维是大脑对客观现实的概括和间接的反映,高中学生数学思维是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、类比、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高
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思维是大脑对客观现实的概括和间接的反映,高中学生数学思维是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、类比、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断,懂得分析问题、解决问题以及发现问题的能力,从而获得对高中数学知识本质和规律的认识能力,形成比较完整的数学思想和方法。
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