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少讲 多说 勤做——生物课堂教学探微
少讲 多说 勤做——生物课堂教学探微
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxingkun
【摘 要】
:
初中生物教材把学生能力的培养作为教学的重要目标,教师不仅要引导学生掌握生物学的基础知识和基本技能,而且要培养学生把已获得的知识应用于实践。如何达到这一教学目标?我的
【作 者】
:
王景俊
【机 构】
:
山东滨州市无棣县第三实验学校
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
生物课堂教学
能力的培养
引导学生
基础知识
生物教材
基本技能
教学目标
生物学
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初中生物教材把学生能力的培养作为教学的重要目标,教师不仅要引导学生掌握生物学的基础知识和基本技能,而且要培养学生把已获得的知识应用于实践。如何达到这一教学目标?我的体会是:"少讲一点"、"多说一句"和"勤做一些"。"少讲一点",就是教师不要把
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