【摘 要】
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随着新一轮的高考改革的全面推行,高考中对学生综合能力的考察越来越高,传统教学理念已经不能应对新的变革,对学生学习的要求也需要有新的认识,尤其是物理核心素养对培养什么
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划重点有经费课题《普通高中学生物理核心素养课堂培养实践研究——基于北碚区高一年级物理学科全员推进核心素养培养的实践研究》(课题批号:2017-10-63)之子课题《高中物理综合实践提升核心素养研究》研究成果
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随着新一轮的高考改革的全面推行,高考中对学生综合能力的考察越来越高,传统教学理念已经不能应对新的变革,对学生学习的要求也需要有新的认识,尤其是物理核心素养对培养什么样的学生、需要提升学生什么样的能力都非常明确地提出了要求。提升学生的核心素养是高中物理教师刻不容缓的责任,培养学生的方式众多,本文从高中物理课外活动入手,对提升学生科学思维及科学态度与责任等核心素养进行了探究,以期对学生发展有所帮助。
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