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随着时代的发展和进步,网络信息技术已经在教育领域中广泛应用。在高中历史教学的过程中,教师应该着重培养学生的历史学科核心素养,使学生形成正确的价值观念,并养成应有的品格和能力。本文主要以五大核心素养的时空观念为核心,阐述了高中历史教学如何与时俱进,依托网络资源来培养和提升学生的学科核心素养。