【摘 要】
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拼音字母是抽象的表音符号,对刚入学的孩子来说是一个难点。学生学习时感到枯燥乏味,不容易记忆,困难很大。因此在拼音字母的教学中,注重“趣味、比较、运用”,可以从多角度
【机 构】
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吉林省辉南县实验小学,吉林省辉南县实验小学
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拼音字母是抽象的表音符号,对刚入学的孩子来说是一个难点。学生学习时感到枯燥乏味,不容易记忆,困难很大。因此在拼音字母的教学中,注重“趣味、比较、运用”,可以从多角度激发孩子们的学习欲望,从多方面调动孩子们的学习积极性。一、注重趣味兴趣是最好的老师。古今中外许多?
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