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小学语文是一门语言性学科,主要教学内容有听说读写四大方面,四大教学内容对学生不同能力的培养来说都是极为重要的。阅读教学,是在语文课堂中培养学生对文章段落的理解能力、浏览速度和效率等阅读能力。合理地将课堂40分钟的每一分钟进行合理高效利用,能够最大程度地延展学生阅读学习的能力和方法技巧。本文主要详细阐述在小学语文阅读课堂中如何采取创新性的高效阅读教学方法来延伸阅读课堂。