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创设数学情境 点燃学生思维的火把
创设数学情境 点燃学生思维的火把
来源 :数学学习与研究·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sevenzzzz
【摘 要】
:
[摘要]创设恰当的数学情境,唤起学生的学习兴趣和强烈的求知欲望,有助于学生自主学习,引导学生通过实践、思考、探索,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,从而获得最佳的学习效果。 [关键词]初中数学 情境创设 发展思维 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用
【作 者】
:
宋伟军
【出 处】
:
数学学习与研究·教研版
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
初中数学
情境创设
发展思维
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[摘要]创设恰当的数学情境,唤起学生的学习兴趣和强烈的求知欲望,有助于学生自主学习,引导学生通过实践、思考、探索,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,从而获得最佳的学习效果。 全文查看链接
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