【摘 要】
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随着互联网+和大数据时代的到来,我国中小学传统的教学资源纸质传媒形态共享正逐步被弱化,全新多元的新媒体共享机制正在形成.这些全新的共享模式,支撑着我国各类教育资源共
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随着互联网+和大数据时代的到来,我国中小学传统的教学资源纸质传媒形态共享正逐步被弱化,全新多元的新媒体共享机制正在形成.这些全新的共享模式,支撑着我国各类教育资源共享平台.目前,我国较为先进的教育资源平台,大都采用四级云构架结构来建设.一层是以云用户关系链、云数据库分析知识点、标准库应用开发支撑为内容的云基础平台;二层是以管理类运用为特点的运用层;三层是以第三方运用接入管理为特点的接口层;四层是以校本平台、教科平台等为特点的展现层.第四层构架既重视了网络平台中的基础建构、数据支撑、管理、接入和展现等建设,同时又把教学资源平台和管理资源平台很好地融合在一起.
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