【摘 要】
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美是心灵的感受，美术是对美的表达。现在的教育更多的开始关注学生的核心素养，随着教学目标的不断改变，使教育教学也在发生变化。每个学科都能根据其学科特征，形成一个明确的概念
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美是心灵的感受，美术是对美的表达。现在的教育更多的开始关注学生的核心素养，随着教学目标的不断改变，使教育教学也在发生变化。每个学科都能根据其学科特征，形成一个明确的概念。美术学科也总结出了自己的学科核心素养，即图像识读、美术表现、审美态度、创新能力和文化理解，意在多方面的培养综合品质的学生。而传统的美术教育只重视知识技巧传授忽视审美能力、文化理解的培养，不符合未来社会人才的需要。基于此，笔者探究了学科核心素养下的小学美术教育。
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