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情感是学生学习的原动力，只有充分调动学生装的学习情感，才能使学生在愉快的氛围中进行信息的传递和交流，在激情满怀中享受到成功的喜悦，使体育课堂教学更富有生命力。体育教学中，关注学生的情感体验，将学生情感教育贯穿于整个课堂之中，不仅可以增添课堂的活力，激发学生的学习动机，对提高教学质量也有很大益处。