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本文从要创设情境,鼓励学生质疑；要创设情境,启迪学生设想；要鼓励学生动手动脑,大胆尝试；要充分发辉学生的主体作用；要努力培养学生的兴趣五个方面论述了小学数学创新教学.
浅谈小学数学教学中的创新
【摘 要】
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本文从要创设情境,鼓励学生质疑；要创设情境,启迪学生设想；要鼓励学生动手动脑,大胆尝试；要充分发辉学生的主体作用；要努力培养学生的兴趣五个方面论述了小学数学创新教学.
【机 构】
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秦安县王窑乡吕山小学,甘肃 天水,741619
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年5期
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