为孩子的心智健康成长撑起一片蓝天

来源 :中国校外教育·综合(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sinbala
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  摘要:为了孩子能健康成长,每个家长、每个老师都想尽办法寻找最好的教育方法,解放思想,争取给孩子们撑起一片蓝天。
  关键词:评价 成长 尊重 正义感 勤于上进 表扬 鼓励
  孩子是在家长和老师的评价中成长的,而为了孩子能够健康的成长,能有健全的人格,如何评价孩子,让孩子在你的评价中能心智健康成长就成为一门学问。教育的目的是让学生掌握知识、提高技能,形成优秀品质和健全的人格。有人说:在赞美中长大的孩子——尊重;在批评者长大的孩子——苛责与人;在公平中长大的孩子——富有正义感;在困苦中长大的孩子——勤于上进;在鼓励中长大的孩子——满怀信心;在嘲笑中长大的孩子——畏首畏尾。那么我们应该如何去做才能让孩子心智健康成长呢?在多年的教学工作中,我是从以下几方面入手的。
  一、点燃孩子兴趣的火种
  教师的作用就是点播,点燃,点燃学生学习的兴趣和热情。在学习路上适时点播,让其朝着积极、向上的乐观的方向发展;当学生做题的时候,你适当的点播会让学生的思路更清晰;当学生做事的时候,你适当的点播让学生明确更恰当的方法;当学生因交友而困惑的时候你的点播,让学生明确交友的原则与方向。在教学中,肯定是孩子树立信心的最有效的途径。例如,在一次讲简便算法的数学课堂上,出现了这样一道练习题:32*25,一些同学有些蒙住了,一个同学立刻想到用4*(8*25),有的同学就用4*25*8,无疑这种方法更简捷。因为4*25=100,100*8=800。那位同学说了,“老师,8*25=200,4*200=800也很快啊!”针对这种情况我没有否定这位同学,因为8*25=200,也是整百数不难算出,于是我是这样总结的:在计算过程中,你认为怎样算简便,便怎样计算。但前提是你最好让大家都能感觉到你选择的方法是最简单、最便捷。那么结果就一目了然。这样这位同学就自然而然了解了,该怎样算更简便,而自己独特的想法得到表扬,很有成就感,这大大地激发起了他的学习兴趣,使成功带来成功。这样更有利于孩子的成长。那么究竟该如何评价学生?如何评价才能让孩子心理、身体健康发展。苏霍姆林斯基曾说过:“最主要的是,要在每个孩子身上发现他最强的一面,找出他作为一个人发展根源的闪光点,做到使孩子在他最能充分显示和发挥天赋素质的事情上,达到他的年龄所能达到的卓越成就。”
  二、表扬、鼓励——润泽孩子灵魂的心灵鸡汤
  小学生的性格活泼、好动、乐于表现自己,而又对什么都充满好奇心和求知欲,这时的孩子意志是脆弱的,你的一句批评、责备哪怕是一个不满意的眼神的暗示,都会给孩子的心灵留下阴影,因为小学生好胜心强,喜胜厌败,失败会让他们失去信心。因此,这个时候要发现学生身上的闪光点,有实效具体地加以表扬,这样孩子们容易产生成就感,带着这份成就感他们会不断挑战新的难题,以此求得更大的胜利。遇到困难时一定不能让他们的畏难情绪持续下去,加以适当的点播从而取得更大的成功。
  比如,一个学生对应用题没有找到解题方法,就想放弃,这个时候,我就给他出一些浅显的题目,让他解决,然后加以表扬、鼓励,渐渐地他就会逐步学会分析解答步骤,应用题解决了,孩子心理特别高兴,特别有成就感,从而对数学产生了浓厚的兴趣,每次考试都得满分,鼓励和表扬可以成就一个人。
  三、肯定——强化心理正能量的定心丸
  每个孩子在做完一道题,写对一个字、一个词语或完成一篇文章,做完一件事情后都会等着别人的评价。那满怀期待的眼神,告诉我们:怎么样?是不是很好哦!这个时候一定慎重你的评价。我就犯过这样一个错误:一个智商很高的女孩,我一直对她期望很高,所以每每在她写出一篇好文章的时候,做出一道难题的时候,完成别人无法完成的任务的时候,她特别期待我对她的夸奖,但是每到这时,我总是指出她的毛病,期待她能做的更好!总是希望她能更优秀,避免她产生骄傲的情绪,结果在一次次期待中的肯定满足感落空之后。懈怠充满了心房,到后来没有考上理想的大学。
  这件事给了我很大的启发,给孩子定目标没错,但是一定要通过肯定让孩子意识到自己的能力,自己的成功。这样一次次够得着的目标才会让孩子走向更大的成功。
  四、批评——引导正确方向的航标灯
  肯定使孩子自信,鼓励和表扬让孩子更加朝气蓬勃,但是,只是一味地肯定,表扬,容易使孩子的自信心极度膨胀,自我感觉良好。
  适当的批评,可以使孩子更加冷静,做事更谨慎!记得有一次,我的一个小班长做了一件自以为得意的好事,她上厕所回来看见学生会的同学在检查卫生,于是她赶紧跑回班级,把地上的垃圾捡起来扔回垃圾箱,并把纸篓(原本满满的)倒掉,这一切做的迅速而彻底,结果那一天,我们班级得了满分,事后班长沾沾自喜地把事情和我说了,那模样仿佛自己就是班级得荣誉的功臣。就等着我去表扬,我微笑着看她:“你很有集体责任感,但是——”她一愣,“你觉得作为一个班长应该怎样做更符合你的责任呢?”“(卫生方面)时刻督促同学保持室内外卫生,你现在这么做,是不是有一点投机取巧呢?”她立刻涨红了脸,她也是个机灵的孩子,“老师,我今后一定严格要求值日小组的同学关注卫生情况,一定要求每一名同学注意保持卫生:个人卫生、班级卫生、操场的卫生,无论人在哪里看见垃圾都该捡起来!做个名符其实的卫生班级,讲文明、讲卫生的好孩子!”我高兴地为她竖起了大拇指!
  五、尊重——给孩子撑起一片晴朗的天空
  让孩子多体验生活,很多父母因担心孩子的安全常常不敢放手让孩子体验生活,结果孩子永远也长不大。所以作为家长要学会放手,让孩子自己去处理事情,孩子渐渐学会如何处理自己事情,这样的孩子从小就养成了明辨是非的能力,养成了怎样处理事情的能力。多和孩子聊天,趁此机会多向孩子灌输一种意识:我们是平等的,我们是朋友、我们可以无话不谈。
  你有好朋友,你肯定尊重你的朋友,那么就像对待你朋友一样对待你的孩子、对待你的学生。
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