浅谈高中物理教学中渗透德育教育

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物理是对客观世界自然现象的高度概括和总结,也是一门具有艺术价值和教育价值的重要学科,在现代化素质教育中所发挥的作用是无可替代的.正因为如此,本文也将以高中阶段的物理设计为切入点,从德育教育的角度出发,分析高中物理课堂德育渗透的价值,并探讨渗透的方法和策略,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,引导学生树立正向的价值观和人生观,树立科学物理观念和思想,仅作抛砖引玉之用.
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