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在农村中小学的英语口语教学中,一方面英语教师需要展开趣味英语口语教学活动,另一方面需要英语教师展开积极的课堂评价,提升学生产生学习积极性,从而可以提升英语口语教学效果。
农村中小学英语口语教学现状及对策研究
【摘 要】
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在农村中小学的英语口语教学中,一方面英语教师需要展开趣味英语口语教学活动,另一方面需要英语教师展开积极的课堂评价,提升学生产生学习积极性,从而可以提升英语口语教学效
【机 构】
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甘肃省陇西县雪山初中
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2020年11期
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