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高中历史新课程标准明确提出,"学生要进行充分阅读,深刻理解历史材料,提高应用能力。"由此可见阅读在历史教学中的重要性。阅读历史课本是广大师生采用的一种普遍的学习方法,效果较好。学生的课下自我阅读是其中非常重要的一个环节,在大多数情况下,学生对课本的熟悉都是在课下自我阅读过程中完成的。笔者结合教学实践谈一下如何在历史阅读教学中提高学生的自主阅读能力。