论文部分内容阅读
我国著名的教育家陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”让数学回归生活,也是新课程倡导的新理念。美国教育家杜威提出过“教育即生活,学校即社会”的观点。数学作为小学教学中的主要学科,应该从学生周围熟悉的事物人手,让学生体会数学能解决日常生活中的实际问题,使学生感受到数学就在身边,生活离不开数学,