【摘 要】
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针对我国初中生这一群体,可以选择传统民族乐器葫芦丝作为教学乐器,将葫芦丝教学引入初中课堂可以提高初中音乐教学质量.本文首先通过介绍器乐教学的重要性以及葫芦丝的特点来阐述葫芦丝在初中音乐课堂教学中的优势.其次,重点介绍葫芦丝教学在初中音乐课堂中的具体应用策略.通过对此策略的研究,期望为中学教师将葫芦丝引入初中课堂提供一些参考.
【机 构】
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河南理工大学 音乐学院,河南 焦作 454000
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针对我国初中生这一群体,可以选择传统民族乐器葫芦丝作为教学乐器,将葫芦丝教学引入初中课堂可以提高初中音乐教学质量.本文首先通过介绍器乐教学的重要性以及葫芦丝的特点来阐述葫芦丝在初中音乐课堂教学中的优势.其次,重点介绍葫芦丝教学在初中音乐课堂中的具体应用策略.通过对此策略的研究,期望为中学教师将葫芦丝引入初中课堂提供一些参考.
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