【摘 要】
:
朗读教学是深化学生对课文理解的有效办法,但小学语文课堂教学活动中,很多小学生朗读兴趣不佳,这主要是由于传统小学 语文朗读教学模式不符合小学生的思维特点和兴趣需求,因
论文部分内容阅读
朗读教学是深化学生对课文理解的有效办法,但小学语文课堂教学活动中,很多小学生朗读兴趣不佳,这主要是由于传统小学 语文朗读教学模式不符合小学生的思维特点和兴趣需求,因此当前我们需要做的就是调整小学语文朗读教学模式,构建学生为本的小学语 文课堂。表演性朗读就是要求学生在深入理解文章情感、内容、人物等要素的前提下结合文章情节进行情境表演的朗读教学方法,能够调 动学生的积极性的同时,完成朗读教学任务,因此笔者将在下文分析小学语文学科教学活动中应用表演性朗读方法的有效路径。
其他文献
在2003年的IMB,来自45个国家的718家企业在面积为 12万m2的展览会上展出了具有广泛需求的机器、设备、电子装置,以及成衣加工工艺、产业用纺织品和柔性材料的加工技术.参观者
本文从生活化地理教学、智慧教师的构建与运用、读图能力的重视与培养三方面探讨了新课标下高中地理高效课堂教学策略。 改变传统的教学模式和学习方式,制定具有针对性的教学
初高中英语的衔接,一方面是学生本人要把握的重要过渡期,另一方面高中教师应该帮助初中各类学生过好迈进高一的这一步, 促使学生英语学习兴趣的持续或提高。
随着新课程改革的不断推进,新的教学方法和教学理念越来越多地出现在教育教学中,翻转课堂模式就是其中一种,并且给教 学带来了新的发展。所以,教师可以将翻转课堂模式与数学
文章介绍了德国功能翻译理论的主要观点,尝试将该理论与新的理念指导下的大学英语课堂教学相结合,探讨了其理论中关于区分文本功能、重视读者和文本的文化属性、使用"垂直翻
核心素养是我国总体教育目标,体现出我国未来人才发展方向。以历史学科为例,其五大素养充分反映了历史学科学习中的诸 多要素,既是学生学习历史必备的品格、关键能力及价值观
酒与锥体外系运动障碍迟兆富郭洪志综述周盛年丁伟审校酗酒可引起多种运动障碍,如酒精性震颤、戒酒性震颤、因酗酒引起炎性和纤维性肝病所致的扑翼样震颤、小脑变性所致的共济
应用东菱克栓酶治疗糖尿病并急性脑梗塞患者的疗效康红张静本文应用东菱克栓酶治疗糖尿病并急性脑梗塞患者27例,疗效显著,现报告如下。资料和方法一、一般资料:急性脑梗塞患者54例,其
目的 探讨心房纤颤(AF)对缺血性脑卒中临床表现,预后的影响。方法 将120例合并AF的急性缺血性脑卒中患者(AF组)与600例不合并AF患者(NAF组)进行临床分析,结果 发现AF组有以下特点:(1)年龄偏大,(2)神经系统损害
七年级学生的语文作文成绩参差不齐,他们在小学时期已经累积了部分的写作素材,但始终对作为抱有排斥心理,大部分学生的 创作能力都较为薄弱,写作苍白、缺乏情感认知,写作的内