【摘 要】
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大数据时代下，学生的学习空间在逐渐开放，教师的教学不再是以传授学生知识为主，而是以提升学生的自主学习能力为目标，使学生能够学会对知识进行质疑、分享、反思以及总结。翻转课
【机 构】
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山东省荣成市第二十七中学264300
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大数据时代下，学生的学习空间在逐渐开放，教师的教学不再是以传授学生知识为主，而是以提升学生的自主学习能力为目标，使学生能够学会对知识进行质疑、分享、反思以及总结。翻转课堂是一种新型的教学模式，是将课本的知识传授顺序进行颠倒，对学习流程进行重构，从而实现对传统教学的改革。文章主要对初中数学教学中翻转课堂模式的应用进行具体的探讨。
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