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目前我国高校陆续开设了创业课程,课程实施过程中存在思想认识不够深入,创业课程体系不够完善,教师教学经验和能力不足,课程评价体系不够健全等方面的问题.提出转变创业教育观念,完善课程教学体系,加强创业课程师资队伍建设,建立健全科学的课程评价体系等以促进高校创业教育的健康发展.
新形势下高校开设创业课程现状分析与对策研究
【摘 要】
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目前我国高校陆续开设了创业课程,课程实施过程中存在思想认识不够深入,创业课程体系不够完善,教师教学经验和能力不足,课程评价体系不够健全等方面的问题.提出转变创业教育
【机 构】
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110044,沈阳大学大学生创新创业指导中心 辽宁 沈阳
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年44期
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