【摘 要】
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传播思想史内涵和外延界定的不确定性,使得关于传播思想史的书写既困难重重又眼花缭乱。现有的四种传播思想史书写范式如个人传记式、观念统领式、编年史式和宏大体制式,或易
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费项目“新媒体与传媒文化”
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传播思想史内涵和外延界定的不确定性,使得关于传播思想史的书写既困难重重又眼花缭乱。现有的四种传播思想史书写范式如个人传记式、观念统领式、编年史式和宏大体制式,或易于掉入“伟人创造历史”的陷阱,或局限于观念的演变而忽视外部社会因素的影响,或落入思想史仅按时间顺序排列的大事年表的窠臼。基于此,围绕着三个维度来进行传播思想史的书写可避免上述弊端,第一个维度是围绕个人传记、思想观念和体制制度的相互交织形成的思想;第二个维度是学科之间的相互影响与竞争过程中形成的思想;第三个维度是回到社会和历史语境中。由此既可以克服
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