论文部分内容阅读
合作学习是一种创造性的教学策略,它能使学生在合作互助中发挥潜能、发展个性,并充分地被关注和认可,能使学生在掌握基础知识与基本技能的同时,获得更多的情感、态度、价值观等方面的经验.在合作学习的过程中,作为教师,应该明确其作用,最大程度的发挥其有效功能.
在合作中步步为赢——在初中化学课堂中开展合作学习的策略
【摘 要】
：
合作学习是一种创造性的教学策略,它能使学生在合作互助中发挥潜能、发展个性,并充分地被关注和认可,能使学生在掌握基础知识与基本技能的同时,获得更多的情感、态度、价值观
【机 构】
：
大连市西岗区教师进修学校附属学校
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
：
2018年19期
其他文献
教而有道,所谓“道”,需要突出优质,在平衡上下功夫.rn一是在有痕与无痕教育上下功夫,彰显平衡智慧.“无痕”需要教师隐藏真正的教育意图,让教育像呼吸一样自然发生,正如泰戈
期刊
双基教学是中国基础教育最鲜明的特征之一,四基的提出是对双基的继承与发展.当代初中数学的教学设计,是在继承和发扬双基的基础上,表现出教学任务的设计越来越指向核心素养的
<正>课程的构建与实施是学校办学诸要素的核心,是全面提高教育教学质量的保证。我校以立德树人为逻辑起点,以《辽宁省全面深化义务教育课程改革指导意见》为政策依归,在传承
从福建省住房城乡建设厅获悉,该省今年鼓励和引导民营企业、民间资本参与保障性安居工程建设,民营企业活跃的地区,可先行先试。福建省明确,民营企业、民间资本参与保障性安居
分析在当前激烈的建筑市场竞争条件下,各施工企业应如何把握本企业的生存与发展,这就要求施工企业不断改善经营管理,提高技术水平,确保工程质量,降低物质消耗,增加经济效益.
我国建筑市场完全开放,国际间的承包工程和劳务合作增加,国际间承包业务增多.对建设工程中可能出现的风险进行分析,提出一些风险的防范和管理的方法和措施,为我国建筑企业进
基于高中生阅读现状与课程标准的要求,从学生未来发展出发,整本书阅读是重要的语文学习内容与方式。整本书阅读是一种传统的读书方式,也是现实的需要,包括发展学生核心素养的