语文教学中学生自主学习策略探究

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《语文课程标准》提出:“语文教学应激发学生的学习兴趣、注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。”这就提示我们:要充分利用课堂教学的主战场,着力培养学生的自学能力和创造精神,从激发学生学习的内驱力人手,开启学生的智慧,促进学生自主学习,提高语文课堂的教学效果。笔者根据多年的小学语文教学实践经验,就这一方面做了大胆的尝试和探究,认为可以从以下几方面人手: “Chinese Curriculum Standard” put forward: “Chinese teaching should stimulate students ’interest in learning, focusing on cultivating students’ awareness and habits of autonomous learning and creating a good situation of autonomous learning for students.” This prompts us to make full use of classroom teaching The main battlefield, efforts to cultivate students’ self-learning ability and creativity, from stimulating students to drive the internal drive, open the wisdom of students and promote students to learn independently and improve the teaching effect of language classes. Based on many years of practical experience in primary school Chinese teaching, the author made a bold attempt and exploration on this aspect and believed that manpower can be obtained from the following aspects:
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