教学合作相关论文
小学课程改革的推进意味着小学生藏语文素养需要成为大家共同关注的问题。新课标的标准不再是一味地教学,而是要注重学生的综合素......
泰国教育部12月13日在曼谷举办主题为“高等教育使泰国明天更美好”的学术展。中国国家汉办驻泰国代表处携同朱拉隆功大学孔子学院......
2010年“汉语桥——美国中小学校长访华之旅”代表团6日来榕研讨汉语教学，目的是共同推进汉语教学合作。当天，中美中小学校长座谈会......
应印尼国家警察总部语言学校的邀请，2012年7月17日上午，印尼阿拉扎大学孔子学院面向印尼国家警察总部语言学校学员正式开班授课。孔......
为进一步促进山东省内高校建筑类专业办学单位之问的教学合作。创造多种形式的师生交流模式.丰富学生县期专业实践。由山东土木建......
当今时代,合作意识、合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。新课程理念下,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,是充分发挥学......
为推 动 职 业教 育 的 改 革 和 发 展 ,江 苏 省主 要 采 取 了以 下 几 方 面的 措 施 : —加大对职业教育的投入力度。自 ......
江苏会计教授联合会第二届理论与教学研讨会不久前在南京师范大学金陵女子学院召开,省内31所学校的会计学教授、副教授和学术骨干......
根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》明确提出:“健全学校家庭社会协同育人机制......
初任教师是我国地方高校专任教师的重要组成部分,初任教师教学发展是地方高校教学质量提高和师资队伍优化的关键。本研究关注通过......
大班额环境下的语文教学合作学习的模式与方法有越来越多的人在探讨,合作学习也使学生的主体地位显得更为突出,是新课程实现学生学......
现代教育理念认为,一个人今天在学校的学习方式,将与自己的社会生活方式保持一定的内在一致性,合作学习是突破点。基于此,合作学习......
1.采用民主、自由配对的方式组织配班由于不同人格特征的人具有不同的人际交往方式和态度,个体总是习惯于同与自己个性特征相契合......
当今时代,合作意识、合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。新课程理念下,积极倡导自主、合作、探究的学习方式是充分发挥学生......
《音乐课程标准》指出,“音乐在许多情况下是群体性的活动,如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等,这种相互配合的......
去年在四年级二班上音乐课时,我像往常一样带好录音机走进教室,一到门口就有几个同学围上来:“老师,我们六个人一起为歌曲《郊游》......
目前,随着现代信息技术的不断发展,我国教育教学事业要求不仅要对学生进行基础理论知识及人文素养、科学素养的指导与教学,同时还......
教师合作教学是影响教学活动及其效果的一个重要因素,是教师专业成长的需要,更是提高教学效率的需要。本文阐述了化学教师合作教学......
对于名校办分校,“原汁原味、名副其实”应该是大家共同的追求。然而,如果总校师资的派出及总、分校间教育教学合作,并不能够带来......
新课程标准的颁布,加速素质教育进程,小学语文教学成绩斐然,以学生发展为中心,体现学生主体地位,自主合作探究学习蔚然成风,促进学......
作为课改中学习方式改革的明显特征——小组合作学习,在教学中凸显了多方面的优越性。学生通过以小组为单位的合作学习,不仅可以增......
企业是职业教育的载体,企业参与职业院校的教学活动有利于提高职业院校教育教学质量。文章介绍了企业参与教学的模式,对企业参与教......
为了大力推进素质教育,提升家校合作的质量,让家长更了解课堂教学情况,使家长、老师、学生三者能够进行有效地沟通,许多学校纷纷选......
网络时代，开放大学间的网上跨文化教、学合作已不可避免。本文从时、空两方面，分析了网上远程开放教育跨文化教、学合作的层次，指出了......
随着时代的发展,社会的进步.我国的教育事业有了新的研究和进步.在针对高中学生的教学中,对高中语文的教学和学习模式提出了新的方......
由张亚平所著的《学校体育教学与管理》一书以完善学校体育教学理论和优化学校体育教学管理为研究的出发点,并将两者有机结合进行......
本文对小学体育教学合作学习方式进行了实验研究。文章围绕教育观念更新、创设情景，激发学生学练兴趣、注重个体差异，尝试成功喜悦、......
作为课程改革中学习方式改革的明显特征——小组合作学习在教学中突显了多方面优越性.学生通过以小组为单位的合作学习,不仅可以增......
随着城市的不断发展，教学模式的逐渐推进，在现有的素质教育中，将教学合作的学习模式进行了全面的规划。在高中生学习的过程中，对于生物......
在当今新一轮课程改革中,教师教学理念的转变,学生学习方式的改变,都以教学相长,相互和谐,师生共谋发展而聚焦于一起,即打破传统课......
鲍坚勇陈龙福（浙江武义三中浙江师范大学2003级教育硕士） 一、教师教学合作的必要性 1.新课程需要教师全方位的合作 ......
合作学习是让多人组成小组在一起自主学习合作.传统的老方法过于古板、缺乏趣味性、不能激发学生的学习动力.而合作学习,能让学生......
随着社会的进步和时代的发展,小学综合素质教育越来越受到教育者的重视.小学美术课作为培养学生艺术修养的基础性学科,其重要性不......
高中物理教学过程中应用合作学习模式受到很多教师的认可,学生对于这种教学模式也非常喜欢,学生在合作学习中积极主动,不仅提高了......
强调学生的主体地位，注重教师的主导作用，发展师生之间平等互利、互敬互爱的合作关系，是发展学生个性的良好基础。教学是师生共同参与......
合作学习模式是指通过教师的指导，让学生形成小组的形式通过合作，来解决和完成教师安排的教学任务和计划，通过学生的合作交流共同学习......
合作学习是借异质小组的基本形式,通过小组同伴的沟通与交流,以小组目标达成为标准,以小组总成绩为评价、奖励依据的教学策略。课......
自1986年首次全国职业教育工作会议召开迄今，我国职业教育快速发展。2010年11月，教育部发布了《中等职业教育改革创新行动计划2010-2......
新课程理念下倡导要培养学生的自主学习能力,它是一个学生进行自主学习、发现问题、解决问题,并能进行自主创新的基础。而且在竞争......
初中体育新课程标准倡导“自主、合作、探究”的新理念,近几年来在体育教学中得到尝试和实践,改变了中学生体育学习的被动局面,提......
摄影教学作为艺术教育的一个特殊领域,既有艺术教育的共性,同时又独具个性。本文通过从摄影的角度强调怎样教学和如何激励,阐述师......
一、职教教师教学观与学生个性发展之间的关系1.职教教师对师生关系的认识与学生的个性发展。强调学生的主体地位,注重教师的主导......
