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趣味性教学法在小学低年级语文识字教学中的应用
趣味性教学法在小学低年级语文识字教学中的应用
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_ywt_2001
【摘 要】
:
识字教学作为语文学科的基础内容,如何充分调动小学生学习积极性,保证授课工作的高质量开展,已经成为需要教师重点解n决的问题。本文从多角度出发,探讨小学语文识字课堂使用趣味
【作 者】
:
张汇聪
【机 构】
:
吉林省吉林市舒兰市溪河镇中心小学校,吉林舒兰,132618
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年37期
【关键词】
:
教学手段
识字课堂
趣味教学
小学教育
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识字教学作为语文学科的基础内容,如何充分调动小学生学习积极性,保证授课工作的高质量开展,已经成为需要教师重点解n决的问题。本文从多角度出发,探讨小学语文识字课堂使用趣味性教学法的具体途径,希望可以为其他教师提供参考。
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