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在分析＂通信原理＂课程特点的基础上,从教学过程的互动性、教学方法与手段的多样性、实践教学等多方面阐述该课程的教学改革思想与实践经验,发展＂通信原理＂教学的全新模式,提高学生的创新起点。
“通信原理”课程教学改革与实践
【摘 要】
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在分析＂通信原理＂课程特点的基础上,从教学过程的互动性、教学方法与手段的多样性、实践教学等多方面阐述该课程的教学改革思想与实践经验,发展＂通信原理＂教学的全新模式,提高学
【机 构】
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上海理工大学,吉林省工商技师学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年15期
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