源于生活 归于生活——小学品德教学生活化策略的研究浅探

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《品德与生活》课程是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合性活动型课程。新课程标准明确指出这门学科具备以下三个特征:生活性、开放性、活动性。我们要面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。
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