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随着我国认证事业的发展,咨询机构作为企业与认证机构之间的桥梁发挥着越来越重要的作用,为了进一步提高咨询机构在认证行业内的影响力与知名度,《认证技术》杂志社特邀具备良好资质的咨询机构入刊。本刊特别提醒:为保护自身的合法权益,维持认证市场秩序,保障认证咨询的有效性,请选择具有良好资质 With the development of certification in China, consulting agencies play an increasingly important role as a bridge between enterprises and certification bodies. In order to further enhance the influence and popularity of consulting agencies in the certification industry, Certification Technology Magazine Invited to have a good qualification of the advisory body into the magazine. The special reminder: In order to protect their legitimate rights and interests, to maintain the order of the certification market, to ensure the effectiveness of certification consulting, please choose a good qualification
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摘要:英语教学强调互动是对英语课堂教学本质认识不断深化的必然结果。有效运用互动式教学才能营造“英语化”“人文化”的课堂气氛,让学生在活动中通过互动体验、合作交流来激活思维,构建和发展他们的综合语言运用能力。  关键词:英语课堂 互动教学 兴趣启发  在互动教学中,教师要充当好设计者、组织者及合作者,需要多渠道地获取英语教学信息,广泛调动各种英语教学资源,主动了解异国文化的内涵与背景,有计划有步骤地
摘要:兴趣是最好的老师,新授英语课,如果有一个好的引入,必能激发学生的求知欲望,调动学生的主观能动性,如何使学生感兴趣呢,利用实物,引发兴趣、创设情境,激发兴趣、新旧联系,启发兴趣、利用图画,诱导兴趣、开张活动,增强兴趣。  关键词:引发 激发 启发 诱导 增强 兴趣  在初中英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门,并取得大面积的收获,历来是一道具有挑战性的“门槛”。经历几十年教学实践,我深深体会
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目的观察特定频率和强度的脉冲电磁场(Pulsed Electromagnetic Field, PEMF)对新生SD大鼠颅骨来源成骨细胞增殖、分化功能和成骨细胞特异性转录因子Osterix (OSX)基因(mRNA)
摘要:随着新一轮的课程改革的展开,我们正在努力构建以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学习方式的改变为特征,以应用现代信息技术为标志的课程体系。作为自然基础学科的数学,将打破传统的教学方式,更加注重数学与实际的联系,更加注重数学的趣味性,也更加关注学生在数学学习中所表现出来的情感、态度、价值观。因此,如何在数学教学中找到德育的切入点,进行德育教育,是我们教育工作者值得研究和思考的
摘要:体育与德育各有其特殊性,各自所要求的教育任务自不相同,但二者在某些方面,有很多的结合点。毛泽东早年在《体育之研究》一文中就曾指出:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也”。“体者,载知识之车而寓道德之舍也”。由此看来,体育与德育从来都是在教育活动中相互渗透,相互影响的。从这个意义上说,体育和德育似乎又是一个“整体”,不可分割。以上所说更符合辩证唯物主义观点。  关键词:体育
摘要:美育的目的是培养学生认识美、追求美、创造美和体现美。古今中外的哲学家和教育家都非常重视美育的作用,历来主张把德育、智育、体育、美育及劳动教育结合起来制定全面发展的教育方针。化学教学中充满了美,化学中的美有待我们的继续开发。如果把美育教育贯穿于高中化学的教学过程之中,那么,美育对学生学习科学知识、培养能力、发展智力、提高素质也会起到化学教学所特有的作用。  关键词:美育教育 化学教学 情感  
摘要:一直以来,德育都是教育的重点,没有道德和人格的支撑,那么科技越发达,人的文化层次越高,对人类社会造成的危害也就可能越大。儿童是祖国的未来,对儿童进行教育的质量如何,将直接决定着我国人文素质的发展状况。新课标指出:小学数学教育不仅要引导学生学习数学知识,还应引导学生进行自我反省,抓好德育教育。从教育的方向性和倾向性来看,只要有对儿童的教育就有德育的培养,对学生的德育教育也是数学教学中必不可少的
摘要:凡是从小学低年级教至高年级的语文教师都会有这样的感想:低年级时,学生上课发言踊跃,积极性较高;但随着年龄的增长,特别到了高年级,课堂往往就变的安静了,课堂成了教师和个别学生的“舞台”,更多的学生成了“观看者”。  關键词:小学语文 创新能力 课堂争论  那么,教师应如何组织课堂争论呢?我认为可以尝试从以下几方面着手:  一、建立和谐师生关系,创设争论的条件  近几年来,小学语文教学“高耗低效
摘要:“先学后教,自主学习”的教学模式,有利于提高学生的自学能力,变被动接受为主动探究,这种学习方式的改变符合新课改的基本理念,因此备受广大一线教师的青睐。本文结合自己多年的教学实践,针对先学后教,自主学习教学模式的构建谈几点个人的看法,以求抛砖引玉。  关键词:先学后教 自主学习 教学模式  布鲁纳说过:“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程中的主动参与者。”新课程也明确要求:“要