【摘 要】
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网络化、立体化教材在国内的发展刚刚起步，而在一向引领全球教育信息化发展趋势的美国应用已十分普遍。本刊就美国大学教材的网络化发展现状采访了国际知名数学家、依阿华大学数学系教授、山东大学长江讲座教授叶扬波。叶教授为我们介绍了教材及其配套网络资源在美国大学的日常应用，并就其在国内发展的趋势作了展望。 记者：请您介绍一下美国大学教材相配套的网络资源是怎样的，它在教师教学和学生学习时是怎么应用的？ 叶扬
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网络化、立体化教材在国内的发展刚刚起步，而在一向引领全球教育信息化发展趋势的美国应用已十分普遍。本刊就美国大学教材的网络化发展现状采访了国际知名数学家、依阿华大学数学系教授、山东大学长江讲座教授叶扬波。叶教授为我们介绍了教材及其配套网络资源在美国大学的日常应用，并就其在国内发展的趋势作了展望。
记者：请您介绍一下美国大学教材相配套的网络资源是怎样的，它在教师教学和学生学习时是怎么应用的？
叶扬波：一方面由于师资有限，另一方面也是因为学生对计算机喜闻乐见，教材网络化在美国已经成为一种非常普及的方式，好多学校都在使用，尤其是选课人数较多的公共课程。我认为这是一种很重要的发展趋势。美国的很多出版商都提供与大学课本相配套的网络教材，我自己就用过很多种。
以John Wiley
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