园本教研,让研究走向生动、多元和幸福

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一、园本教研,让研究走向生动幼儿园教学研究的目的是什么?我们认为是改进实践,提升实践。这与正规的教育科研“发现和揭示某种教育规律”有些区别。教育科研更严谨、规范和思辨,让一线教师有些“畏惧”;而“以园为本”的研究,是围绕教育教学实践和行动中存在的问题展开的,更贴近教师,更贴近鲜活的教育生活,教师是在实践中研究,在研究中实践,容易感受到研 First, the garden of teaching and research, so that research into a vivid kindergarten What is the purpose of teaching and research? We think it is to improve practice and enhance practice. This is somewhat different from regular education and research “to discover and reveal some kind of educational law.” Education and research is more rigorous, normative and speculative, so that front-line teachers some “fear ”; and “to the park-based ” research is around education and teaching practice and action problems, closer to teachers, more Close to the fresh educational life, teachers in practice, research, practice, easy to feel
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