我是一辆小黄车

来源 :创新作文(小学3、4年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangroo
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一号小牛皮:广西南宁市滨湖路小学三(1)班 刘奕嘉rn只听一号小牛皮刘奕嘉痛哭流涕地吹道:我是一辆小黄车,穿着黄色的衣服,前面有一个篮子,方便人们装东西.我的屁股上有一个二维码,那就是我的身份证,只要拿起手机扫一扫这个二维码,我就能带你逛遍大街小巷.
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【摘要】21世紀是一个充满挑战、竞争的时代,更是一个谋求合作与发展的时代。随着素质教育不断推进,合作学习已经逐步推广到实际的课堂教学中,受到广泛欢迎,但是在推广的过程中也出现了一些偏差。笔者作为一名高中生,将以自己的视角,结合所见所思,在本文中阐述当下高中英语教学中小组合作学习存在的问题及相应对策。  【关键词】高中英语 教学 小组合作 学习 对策 问题  随着素质教育、课程改革的不断推进,中小学
【摘要】根据新课标的相关规定,要将德育教育渗透到各个学科中去,践行这一教育思想,理所当然要也要将德育教育渗透到小学英语教学中,而小学阶段又是培养小学生道德品质的关键时期,所以将德育教育渗透到小学英语教育中是势在必行,本文就小学英语教学渗透德育教育这一问题进行了分析,对在小学英语教育中渗透怎样的德育内容,及如何渗透进行了一定的探究,旨在为小学英语教育者在英语课程中更好的进行德育教育提供借鉴和参考。 
课堂教学过程中,只有让学生始终积极主动的参与学习,才能充分发挥最大的效应,这是全面提高教学质量十分重要的一环。记得一位伟大的教育学家曾说过:“有了强大的兴趣就会入迷,入迷自然会勤奋,最终达到忘我。”可见,兴趣在整个教学过程中,起着举足轻重的作用。  一、优化课堂教学,激发学生动机  课堂教学是教学工作的中心环节,是学生学习知识,掌握技能的主要场所。整个教学过程中的每一个环节,我都着眼于高效率,用最
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》对学生语言技能中“听”的五级目标包括以下六点内容:1.能根据语调和重音理解说话者的意图;2.能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信
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【摘要】初中是学生学习的重要阶段,在这样的阶段中进行英语教学,需要充分调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,基于这样的要求,需要在实际的课堂中构建互动教学模式,但是就目前的情况来看,这样的教学模式仍旧没有被很好的应用在初中英语课堂中。本文结合初中英语教学现状和互动教学模式的主要方式,对初中英语课堂“交流—互动”教学模式的实践进行探讨。  【关键词】初中英语课堂 交流互动 教学模式  前言  
一直以来,英语课文教学都是注重语法和词汇的学习,把课文分解成一个句子,一个词,把有意义的生动的课文变成枯燥的条条框框。这样的教学模式不但不能调动学生的学习兴趣,反而滋长了厌学的情绪丧失自信心,态度消极。有点甚至放弃学习,而最终导致成绩越来越差。特别是国家教育部实施《九年义务教育全日制初级教学大纲》并根据新大纲编写了新教材给英语教学提出新的任务。学习用全新的观念和方法改革,推进英语教学。在教学中实施
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【摘要】词汇是英语学习中的最基本单位,是英语学习的基础。义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言应用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。而语言综合能力提高的基础是对语言的认识,对于现阶段的初中学生,词汇学习问题是阻碍英语学习的重要因素。因此,本文将从初中学生英语词汇学习的问题入手,并提出适当的解决办法。  【关键词】英语词汇 教学方法 教学模式  英语词汇是语言的基本
目的:以典型虚寒证和虚热证患者为研究对象,以前期基因表达谱筛选的候选差异基因为目标,通过实时荧光定量PCR技术检测这些候选差异基因的表达,探讨中医虚寒、虚热证型之间能量代
目的:观察马桑内酯(coriarialactone,CL)所致急性癫痫动物模型中海马结构(hippocampalformation)内的形态学改变,突触体素(synaptophysin,SYN)及胶质原纤维酸性蛋白(glialfibrill
目的:  ①探讨缺血性脑血管病(Ischemic cerebrovascular disease,ICD)与阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(Obstrustive sleep apnea hypopnea syndrome,OSAHS)的相关性。  ②探