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思维品质的优良与否,是国民素质的重要决定因素。高度关注学生在数学学习过程中的思维活动,必须研究思维活动的发展规律,研究思维的有关类型和功能、结构、内在联系及其在数学教学中所起的作用。
浅谈中学数学课堂素质教育的开展
【摘 要】
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思维品质的优良与否,是国民素质的重要决定因素。高度关注学生在数学学习过程中的思维活动,必须研究思维活动的发展规律,研究思维的有关类型和功能、结构、内在联系及其在数
【机 构】
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河北省秦皇岛市海港区招生委员会办公室
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年S2期
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