城市轨道交通小型停车场出入线接轨方式

来源 :铁道建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:C263185
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前城市轨道交通出入线接轨方式存在的问题,以武汉地铁12号线复兴村小型停车场工程为依托,对复兴村站单线折返入库接轨、黄海路站单线接轨、复兴村站和黄海路站八字形接轨3种出入线接轨方案进行了对比,建议采用单线折返入库接轨方案。对推荐方案出入线的平面及纵断面进行了设计,并对出入线收发车能力进行了论证,其结果满足12号线远期高峰小时行车量的要求。该出入线接轨方式解决了停车场紧邻正线布置时接轨难的问题,显著节省了工程投资。
其他文献
CT在急性肾绞痛病因中的诊断价值吴忠市医院李明近年以来,我们对腹平片(KuB平片)不能明确病因的肾绞痛病人采用了急诊CT尿路检查,取得了良好的诊断效果。1资料与方法1.1一般资料:本组134例,男性106例
本文结合对高职教育的特点,通过SWOT的分析方法,分析了高等职业教育发展的优势、劣势、带来的机会、造成的威胁等,试图捕捉机会以克服劣势、利用优势以化解威胁,提出了新形式
本文对小学数学教学中生活元素的合理挖掘与利用进行了探究,数学与生活有着紧密的联系,把生活元素融入小学数学课堂中,既符合小学生的年龄特征,也是数学教学本身的要求。在小
有效写作的关键在于真实,在于基于生命,否则那种虚假的编造,不可能写出真情实感,更不利于锻炼学生的写作能力。只有热爱生活、体验生命的写作才是真写作。
【摘 要】高中物理是一门注重实验、逻辑性和抽象性比较强的科学学科,由于学生在兴趣、学习能力以及智力等各个方面存在比较大的差异,因此在物理学习的过程中,存在比较大的差异。在传统的高中物理课堂教学的过程中,传统的教学观念和教学模式限制了学生的学习积极性,同时不利于学生的想象能力和逻辑思维能力的发展,造成课堂教学效率不高,学生的整体学习质量较低。因此,在高中物理课堂教学的过程中,需要针对学生的实际情况进
【摘 要】在高考升学压力的影响下,大部分数學教师都比较注重学生的解题能力的培养,不注重数学概念的学习。随着教学的改革的深入,部分教师已经开始加强对学生概念学习的引导,但大多数还是停留在概念的识记上。如何改变这一现状?笔者认为在概念学习中,引进问题解决教学模式很有必要。本文立足教学实践,简要谈一谈问题解决模式在高中数学概念学习中的应用。  【关键词】高中数学;问题解决;概念教学;应用  一、引言  
随着社会的不断发展,出现了集团诉讼这一特殊的诉讼形式。我国目前的民事诉讼法对集团诉讼作了一些规定,但很不完善。本文首先对集团诉讼进行了界定,其次分析设立集团诉讼制
【摘 要】本文以农村中小学英语衔接为切入点,着重从教材内容、学法策略、形成评价等方面阐述衔接的有关要求,旨在引导学生在学习和使用英语的过程中获得丰富深刻的感知印象。抓住衔接的结合点,突出学生自主学习、合作探知和积极情感培养,便于其在主动实践运用中增强学习的主动性和创造力,满足其课程学习发展需要。  【关键词】英语;衔接;教材;方法;评价  运用好英语教材,帮助学生正确学习和使用英语是英语课程标准的
《全日制义务教育语文课程标准》强调指出,要引导学生建立“自主、合作、探究”的学习方式。因此,教师可以通过由知识的传授者转变为学生学习的指导者、构建建立民主平等的师
随着社会的发展,以前的园林、景观设计内容和方法已经满足不了现在的需求。环境艺术小品作为园林和景观设计的一部分,开始被重视,本文阐述了环境艺术小品的概念和设计的基本