浅谈数学教学中的情感教育

来源 :西北成人教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhonghuiling2009
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在传统的教学质量观中,知识教育或片面的能力教育占据了绝对中心,对于非理性的、非逻辑的情感因素未给予应有的重视,加强数学教学中的情感教育有利于创设良好的课堂气氛,激发学生学习的主动性.培养学生的学习心理素质,形成良好的个性品质和审美素质。
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