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摘要：幼儿教育作为教育的启蒙教育其对儿童成长的影响意義深远，幼儿园男教师一直是颇受争议的职业，要想成为一名幸福的幼儿园男阿姨我们必须要有坚定的职业信仰，独具特色的爱和较强的个人素养。
关键词：职业信仰；爱心；个人素养
梁启超先生在《少年中国说》中写到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年儿童是祖国的未来，教育关系到祖国的未来。学前教育作为教育的奠基阶段更是启迪儿童心智的重要时期。良好的学前教育对儿童将来形成正确的人生观、价值观的影响意义深远。
一直以来，我国普遍的现象都是从孩子出生起，就是妈妈、奶奶、外婆等女性成员带着他们长大，到了上幼儿园的时候，幼儿园中也多半是女老师。女性的共同认知是希望孩子能听话、懂事。在他们的教育和引领下，孩子们多半长成了安静、内向、不越雷池的个性，可是世界的发展需要有探究欲望、冒险意识、创新精神的人。男教师就能引领孩子形成勇敢、进取、冒险、拼搏等优秀意志品质。心理学专家也指出男教师对于孩子的思维方式、性别趋向、性格塑造、处理问题的方式等也有很大的影响。作为本县400多名幼儿教师中属于凤毛菱角的幼儿园男阿姨，我对如何做一名幸福的幼儿园男阿姨有着自己的诠释。
一、坚定的职业信念
在中国人传统的认知中，男人是阳刚的象征，仿佛带孩子这种事情天生就应该是女人的事情，而顶天立地的男人是不应该带孩子的。于是，幼儿园的男老师在大多数人的眼中是“怪物”，更有甚者觉得男人从事幼儿教育是无能的表现。对于别人的评价，作为男阿姨的我们必须要时刻问问自己：教师的责任感和使命感是什么？就是关爱每一个孩子，尊重每一个孩子，努力把每一个孩子培养成为全面发展的人。通过自省，我们会更加深刻的认识到自己的价值所在，会为我们将促进儿童形成更为健全的人格感到无比自豪。
二、用爱心温暖一个小世界
伟大的俄罗斯文豪高尔基说道：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”作为幼儿教师，我们应该把对孩子的爱致力于培养他们健全的人格，为他们树立正确的形象，给于他们正确的引导。在带领幼儿参与到游戏与各种活动中时，能够根据每一个孩子独特的个性特征因材施教，激发他们成为一名好孩子的愿望，不要因为孩子的胆怯、哭闹等行为而溺爱他们、放纵他们，要用自己丰富的专业知识耐心引导，帮助他们健康成长。
现代心理学研究材料说明：学前儿童是在人与人的交往中成长，成人的爱抚对幼小儿童的身心健康发展是十分重要的。幼儿对教师有种特殊依恋，教师的爱是一种巨大的教育力量和极其重要的教育手段。幼儿园男教师对孩子的影响与女教师是有区别的，当每天早晨你早早地来到学校，用你挺拔的身躯迎接每一个幼儿开始新的一天的时候，你便把温暖洒向了整个幼儿园，所有来的幼儿园的孩子都因为看到你的存在而感到“安心”。是的，你已经把安全感带给了他们，它们可以安心的开始一天的新生活。当学校里出现一些紧急情况需要处理时，你飞奔而至的身影、麻利的动作、果断的处理方式必将使孩子们感受到勇敢、坚定、果断。在男孩子的心目中你已经播下的一颗美好的种子，他们定会想着长大了要做一个有担当的人。
三、个人素养笼络“小粉丝”的心
“言传身教”这几个字大家都耳熟能详，“身教”在儿童成长的历程中地位不小，影响更是深远。作为备受关注的幼儿园男阿姨，你必定要成为一个能量满满的人才行。
1、科学的知识结构
幼儿时期是孩子思维发展的重要时期。这一时期的孩子对整个世界充满了好奇，他们急切地想要认识整个世界。每天、每时、每刻总会向老师、家长以及周围的人们提出一些让你意想不到的问题。而老师给于他们的回答必须是正确的科学知识，这样才能有效的发展幼儿的智力，激发他们对知识的兴趣。即使是体育课，你的每一个示范动作都会引发孩子的极大兴趣，他们要模仿你，学习你，而且会有一大堆奇怪的问题抛向你。你能用通俗的儿童化语言来解释你的示范动作，孩子们将会拜倒在你飒爽的英姿和有力的示范下，成为你的小粉丝。
为了更还的引领孩子，幼儿教师应该要努力的学习幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学和各科教学的教材教法，并且要关心生活中的一切问题，不断拓宽自己的视野，拥有多方面的爱好和能力，使自己的知识更加具有综合性、渗透性。
2、丰富的教育能力
每一个孩子都是一个独特的个体，他们看待问题的角度是不一样的。当你给孩子示范一个跳绳动作的时候，有的孩子会说这根绳子好长啊，有的孩子会说老师你跳得真好，有的孩子会说老师你是怎么跳过去的......所以，作为幼儿教师，我们应该要能通过观察他们的行为了解到他们的内心，发现他们的兴趣爱好以及性格方面的变化，并进行巧妙的引导。
幼儿的教学是在一个又一个生动有趣的活动中渗透知识的。幼儿教师必须有很强的组织能力，才能事半功倍的组织好每一个活动的开展。
教师是语言工作者，他们要培养儿童的表达能力，才能准确的传授知识，真确的引导学生。而幼儿的理解能力又是那样有限，因此，幼儿教师的言语应该简单明了，通俗易懂、能用简短的语言表达正确的意思，为了使孩子更好的理解，还得要注意语气、语调、甚至配上肢体语言。
幼儿园的男阿姨任重而道远，为了塑造幼儿更为健全的人格，我们应该坚定自己的信念，用不同于女教师的爱去感染幼儿，用自己扎实的个人素养去熏陶幼儿，为培养幼儿成为勇敢的、坚强的、有担当的孩子而幸福的走下去。
参考资料：
[1]《幼儿教育心理学》 林永海.北京师范大学出版社.
[2]《少年中国说》 梁启超.语文课标阅读书目.
[3]《给青年幼儿教师的建议》 吴邵萍.中国轻工业出版社.
关键词：职业信仰；爱心；个人素养
梁启超先生在《少年中国说》中写到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年儿童是祖国的未来，教育关系到祖国的未来。学前教育作为教育的奠基阶段更是启迪儿童心智的重要时期。良好的学前教育对儿童将来形成正确的人生观、价值观的影响意义深远。
一直以来，我国普遍的现象都是从孩子出生起，就是妈妈、奶奶、外婆等女性成员带着他们长大，到了上幼儿园的时候，幼儿园中也多半是女老师。女性的共同认知是希望孩子能听话、懂事。在他们的教育和引领下，孩子们多半长成了安静、内向、不越雷池的个性，可是世界的发展需要有探究欲望、冒险意识、创新精神的人。男教师就能引领孩子形成勇敢、进取、冒险、拼搏等优秀意志品质。心理学专家也指出男教师对于孩子的思维方式、性别趋向、性格塑造、处理问题的方式等也有很大的影响。作为本县400多名幼儿教师中属于凤毛菱角的幼儿园男阿姨，我对如何做一名幸福的幼儿园男阿姨有着自己的诠释。
一、坚定的职业信念
在中国人传统的认知中，男人是阳刚的象征，仿佛带孩子这种事情天生就应该是女人的事情，而顶天立地的男人是不应该带孩子的。于是，幼儿园的男老师在大多数人的眼中是“怪物”，更有甚者觉得男人从事幼儿教育是无能的表现。对于别人的评价，作为男阿姨的我们必须要时刻问问自己：教师的责任感和使命感是什么？就是关爱每一个孩子，尊重每一个孩子，努力把每一个孩子培养成为全面发展的人。通过自省，我们会更加深刻的认识到自己的价值所在，会为我们将促进儿童形成更为健全的人格感到无比自豪。
二、用爱心温暖一个小世界
伟大的俄罗斯文豪高尔基说道：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”作为幼儿教师，我们应该把对孩子的爱致力于培养他们健全的人格，为他们树立正确的形象，给于他们正确的引导。在带领幼儿参与到游戏与各种活动中时，能够根据每一个孩子独特的个性特征因材施教，激发他们成为一名好孩子的愿望，不要因为孩子的胆怯、哭闹等行为而溺爱他们、放纵他们，要用自己丰富的专业知识耐心引导，帮助他们健康成长。
现代心理学研究材料说明：学前儿童是在人与人的交往中成长，成人的爱抚对幼小儿童的身心健康发展是十分重要的。幼儿对教师有种特殊依恋，教师的爱是一种巨大的教育力量和极其重要的教育手段。幼儿园男教师对孩子的影响与女教师是有区别的，当每天早晨你早早地来到学校，用你挺拔的身躯迎接每一个幼儿开始新的一天的时候，你便把温暖洒向了整个幼儿园，所有来的幼儿园的孩子都因为看到你的存在而感到“安心”。是的，你已经把安全感带给了他们，它们可以安心的开始一天的新生活。当学校里出现一些紧急情况需要处理时，你飞奔而至的身影、麻利的动作、果断的处理方式必将使孩子们感受到勇敢、坚定、果断。在男孩子的心目中你已经播下的一颗美好的种子，他们定会想着长大了要做一个有担当的人。
三、个人素养笼络“小粉丝”的心
“言传身教”这几个字大家都耳熟能详，“身教”在儿童成长的历程中地位不小，影响更是深远。作为备受关注的幼儿园男阿姨，你必定要成为一个能量满满的人才行。
1、科学的知识结构
幼儿时期是孩子思维发展的重要时期。这一时期的孩子对整个世界充满了好奇，他们急切地想要认识整个世界。每天、每时、每刻总会向老师、家长以及周围的人们提出一些让你意想不到的问题。而老师给于他们的回答必须是正确的科学知识，这样才能有效的发展幼儿的智力，激发他们对知识的兴趣。即使是体育课，你的每一个示范动作都会引发孩子的极大兴趣，他们要模仿你，学习你，而且会有一大堆奇怪的问题抛向你。你能用通俗的儿童化语言来解释你的示范动作，孩子们将会拜倒在你飒爽的英姿和有力的示范下，成为你的小粉丝。
为了更还的引领孩子，幼儿教师应该要努力的学习幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学和各科教学的教材教法，并且要关心生活中的一切问题，不断拓宽自己的视野，拥有多方面的爱好和能力，使自己的知识更加具有综合性、渗透性。
2、丰富的教育能力
每一个孩子都是一个独特的个体，他们看待问题的角度是不一样的。当你给孩子示范一个跳绳动作的时候，有的孩子会说这根绳子好长啊，有的孩子会说老师你跳得真好，有的孩子会说老师你是怎么跳过去的......所以，作为幼儿教师，我们应该要能通过观察他们的行为了解到他们的内心，发现他们的兴趣爱好以及性格方面的变化，并进行巧妙的引导。
幼儿的教学是在一个又一个生动有趣的活动中渗透知识的。幼儿教师必须有很强的组织能力，才能事半功倍的组织好每一个活动的开展。
教师是语言工作者，他们要培养儿童的表达能力，才能准确的传授知识，真确的引导学生。而幼儿的理解能力又是那样有限，因此，幼儿教师的言语应该简单明了，通俗易懂、能用简短的语言表达正确的意思，为了使孩子更好的理解，还得要注意语气、语调、甚至配上肢体语言。
幼儿园的男阿姨任重而道远，为了塑造幼儿更为健全的人格，我们应该坚定自己的信念，用不同于女教师的爱去感染幼儿，用自己扎实的个人素养去熏陶幼儿，为培养幼儿成为勇敢的、坚强的、有担当的孩子而幸福的走下去。
参考资料：
[1]《幼儿教育心理学》 林永海.北京师范大学出版社.
[2]《少年中国说》 梁启超.语文课标阅读书目.
[3]《给青年幼儿教师的建议》 吴邵萍.中国轻工业出版社.