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解析了两道考查同一反应ΔH的高考试题,辨析了其中一题误差较大的原因,阐述了命制试题应遵循"理解吃透"、"准确无误"、"学生视角"等数据校对原则。
命制化学试题的数据校对原则——从一道2018年高考试题数据偏差谈起
【摘 要】
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解析了两道考查同一反应ΔH的高考试题,辨析了其中一题误差较大的原因,阐述了命制试题应遵循"理解吃透"、"准确无误"、"学生视角"等数据校对原则。
【机 构】
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江苏省高淳高级中学,扬州大学化学化工学院,南京市教学研究室
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十一期重点课题“基于核心素养的高中化学教学评一致性研究”(编号2015JK11-Z004)研究成果之一
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