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幼儿语言习得是心理学、心理语言学和语言教学研究的重要课题之一。在影响幼儿语言习得的诸多因素中,环境尤其是语言环境对儿童习得语言起着至关重要的作用。本文在阐释语言习得、语言环境概念的同时,阐述语言习得与环境二者的关系,并对幼儿语言习得中的环境影响因素的研究状况进行分析。
语言环境对幼儿语言习得的影响研究述评
【摘 要】
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幼儿语言习得是心理学、心理语言学和语言教学研究的重要课题之一。在影响幼儿语言习得的诸多因素中,环境尤其是语言环境对儿童习得语言起着至关重要的作用。本文在阐释语言
【机 构】
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海南师范大学教育科学学院;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年70期
【基金项目】
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2010年度海南省教育厅高等学校科学研究项目(Hjsk2010-34)“海南本土语言环境对幼儿汉语语言能力发展的影响及对策研究”的研究成果之一
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