【摘 要】
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触目惊心的煤气事故放学了,金陵中学高二学生华演回到家,父母还没有回来,华演觉得有点饿了,便到厨房,打开煤气,准备煮方便面吃。水还没开,趁这个空,华演顺手抓起一张报纸:家
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触目惊心的煤气事故放学了,金陵中学高二学生华演回到家,父母还没有回来,华演觉得有点饿了,便到厨房,打开煤气,准备煮方便面吃。水还没开,趁这个空,华演顺手抓起一张报纸:家住沈阳市皇姑区的一对16岁的双胞胎兄弟早上到舅舅李某家玩,李某给他们焖上了一锅红烧肉。中午吃饭时,他们盛出一点肉来吃,余下的留
Shocking gas accident after school, Jinling High School sophomore Hua Hua students return home, their parents have not come back, Hua Yan feel a bit hungry, they went to the kitchen, open the gas, ready to cook instant noodles to eat. Water is not open, take advantage of this empty, actress smoothly grabbed a newspaper: Huanggu District, Shenyang City, who lives in a pair of 16-year-old twin brother to the uncle Lee home in the morning to play, Lee gave them a stew braised pot meat. At noon meal, they filled a little meat to eat, leaving the rest
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“媚儿,今天去哪儿玩儿啊?”“我们去逛街吧?”“走,喝奶茶去!”“整天宅在家里没意思,我们出去玩儿吧!”……rn你一定以为这些话出自我的闺密之口吧,那可就大错特错了,这些
摘要：情境教学强调教师提供或创设的情景，刺激学生的感官，促使学生的内在情感因素产生共鸣，激发和强化他们的求知欲望，努力获得情境或环境提供的内在知识，最终使感性认识经过内在的思绪上升为理性认识。地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理， 获取地理基本技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段。 关键词：初中地理；问题情境；创设策略 地理教学问题情境的创设
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秋收的时候，我回家帮忙打禾。长时间住在城市的高楼大厦里，一进入乡村，踏上田野，我的心情便格外愉悦。 站在稻田中，我很快就与这金黄色的稻田融为一体。我挥舞着镰刀，把挂着沉甸甸稻穗的稻子割倒，码成一堆一堆的，收获的喜悦让我顾不得擦掉脸上的汗水。正当我陶醉在劳动中时，一阵清脆却又急切的鸟鸣声传入耳中。我一抬头，看到两只田雀正站在离我不远处的稻子上鸣叫，叫声中透出几分焦虑和恐慌。我顺着它们的视线看，在不
问:我和奶奶同住一室。夜间经常被奶奶的大叫大喊、拳打脚踢惊醒。请问,为何年纪大的人睡觉反而不老实答:睡眠质量反映健康状况。有的老年人晚上经常做噩梦,往
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本刊讯(特约通讯员卢胜进)据调查,2012年12月前、2013年1—2月及3月至返青期,湖南省江永县夏橙套袋面积比例分别为13.09%、21.38%和65.53%,与2012年产季套袋面积同比分别少17