【摘 要】
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实践教学是高校思政课教学工作的重要组成部分,是实现思政小课堂与社会大课堂相结合的系统工程。新疆高校“原理”课程实践教学改革创新对于提高“原理”课教学效果、丰富教学内涵,建构新的课程模式、培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。针对新疆高校“原理”课程实践教学中存在针对性不强、脱离学生思想实际等问题,深入探索“互联网+”实践教学和“思政+”专业等新模式,提出以改革创新为前提,以思政+专业为抓手,以制度完善为基础,拉近“原理”与学生间的距离,促进学生综合能力提升和深化实践教学质量、效果,切实提升“原理”课程
【基金项目】
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新疆艺术学院教学改革研究项目“‘问题式教学法’在《原理》课程中的探讨和实践”(2017XYJGYB018)阶段性研究成果。
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实践教学是高校思政课教学工作的重要组成部分,是实现思政小课堂与社会大课堂相结合的系统工程。新疆高校“原理”课程实践教学改革创新对于提高“原理”课教学效果、丰富教学内涵,建构新的课程模式、培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。针对新疆高校“原理”课程实践教学中存在针对性不强、脱离学生思想实际等问题,深入探索“互联网+”实践教学和“思政+”专业等新模式,提出以改革创新为前提,以思政+专业为抓手,以制度完善为基础,拉近“原理”与学生间的距离,促进学生综合能力提升和深化实践教学质量、效果,切实提升“原理”课程
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