加强师德建设,用爱育心,做温暖教育的实践者

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教育是什么?孔子向往“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的理性境界。作为从事 24 年的一线教师,我也推崇一个理念——教育,永远是离不开爱的,坚信一个没有”爱“的教师,是很难走远的。从古到今,师德是一个永恒的命题,《国家中长期教育改革和发展纲要》中,明确把“师德建设”放在了教师队伍建设的首位。我想,当前的师德建设“关爱学生”应当是灵魂,没有爱就没有教育。这种爱随着时代的变化,其内涵将更加的丰富、深邃。我们应当强化依法执教,蓄式成长,为孩子搭建“心”的摇篮;强化教育公平,善
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