长夜将尽，春日已至，
　　春天之于体院，
　　不似小提琴般孤独的鸣奏，而如动人旋律在和谐的交响。
　　篮球场的一切随着季节的更迭交错，愈加鲜活明丽。
　　对抗与争夺的号角，
　　在晨曦初现时，已然在吹响于场上。
　　五指持球，盘于腰侧，
　　腰际盘旋，等待着一个机会，
　　移形换影，飞驰一跃，
　　触击篮板，终结于一完美弧线。
　　匍匐着的一切仿若静止，
　　唯有那坚定的目光，穿透一切，清晰可辨。
　　一日复一日，一年又一年，
　　人有白头时，惟有篮球不停歇。
　　篮球运动，
　　贵在坚持拼搏之志，体味共赢之法。
　　真篮球人得其法志，
　　强筋健骨，雄姿英发。
　　若问篮球为何物？
　　篮球是梦想，磨砺为之追逐，
　　篮球是激情，竞技为之疯狂，
　　篮球是信念，坚持为之求索，
　　篮球是希望，梦想因其飞扬。
　　如梦幻泡影，如露亦如电，恰似人生战场。
　　若问少年何时醒？
　　生命不息，战斗不止，
　　搏击长空，缔造辉煌。
　　创作思路：
　　《无限的篮球》是一首现代体育叙事诗，叙述对象是篮球运动。
　　在考虑篇幅长度时考虑到题材类型是叙事诗，即创作的诗歌需要有一个相对完整的故事情节，所以我创作了两节诗歌第一节12行，第二节15行，尽量保持上下节的对称工整。而叙事诗歌的最大特点是，借助诗歌本身要刻画一个人物形象，通过简单而又相对完整的故事情节来抒发感情，故我也按照体裁特点，上节叙事，下节抒情。
　　诗歌赏析;
　　故事背景是春天早晨的体院篮球场，加上简单的环境描写，篮球场上的激烈争夺从清晨就已经开始。
　　上节的后半段主角登场，一位洋溢着青春活力的篮球健儿，对他进行了“持球”，“走位”、“跳跃”、“扣篮”这样几个动作描写，清晰生动的刻画了人物形象，身姿矫健，富有活力。动作结束于扣篮结束，我选用了“匍匐”一词，夸张表现了周围人的渺小，属于侧面烘托的描写，进一步突出了人物形象。
　　故事戛然而止在扣篮结束，并没有去描写周围观众的欢呼（或者根本早上也没有观众），给读者以想象空间，过多的叙述把事情说的太明白，反而失去了一丝美感。
　　下半节开始抒情，首先点明篮球运动的奥义：“贵在坚持拼搏之志，体味共赢之法。”后面紧接着4个排比句，篮球是夢想，篮球是激情，篮球是信念，篮球是希望。格式工整对仗，富有节奏感，读起来琅琅上口。
　　下一句“如梦幻泡影，如露亦如电”借用了《金刚经》上的一句话，意思为：世事无常，要珍惜每分每秒，不负韶华。最后两句采用四字成语，由篮球青年泛化到我们青年一代，由篮球精神上升到应该贯穿于人生的奋斗精神。
　　（武汉体育学院国际教育学院 武汉 430079）